Prevenção ao abuso sexual Infantil

Não podemos nos calar diante de uma realidade tão dolorosa!!

Crianças perseguidas na China: Baseado em uma história real

E se fosse aqui no Brasil???

E se fossem seus filhos?

Que atitude você teria?

Biblia de Recursos

Bíblia para quem quer se aprimorar no Ministério Infantil, excelente!!!

Onde encontrar?

www.erdos.com.br

apeconline.com.br

Você sabe os nomes de todos os livros da *Bíblia?* Então leia:

Era uma vez....

O Sr. *GÊNESIS*
e o Sr. *ÊXODO* passeando. No caminho viram
*LEVÍTICOS* contando os
*NÚMEROS* de
*DEUTERONÔMIO*. Enquanto isso
*JOSUÉ* estava a espera dos
*JUÍZES* para irem ver
*RUTE* q clamava em alta voz:
*SAMUEL, SAMUEL!* Com o grupo, vinha o
PRIMEIRO e o SEGUNDO dos
*REIS* de
*CRÔNICAS* para visitarem
*ESDRAS*,
*NEEMIAS* e
*ESTER*,
afim de se compadecerem do sofrimento de
*JÓ* seu irmão.
Nesta visita perceberam q o sr. *SALMOS* estava a ensinar seu filho os
*PROVÉRBIOS* concernentes a
*ECLESIASTES* e
*CÂNTICOS* de
*SALOMÃO*.
Curiosamente, isto coincidiu com o período em q
*ISAÍAS* e
*JEREMIAS* estavam mergulhados em
*LAMENTAÇÕES* por causa de
*EZEQUIEL*
*DANIEL* e seus amigos.
Naquele tempo
*OSEIAS* e
*JOEL* não estavam por perto.
Três dias depois,
*AMÓS*
*OBADIAS* e
*JONAS* viajaram no mesmo barco com
*MIQUÉIAS* e
*NAUM* para Jerusalém. Além do mais,
*HABACUQUE* visitava
*SOFONIAS* q o apresentou a
*AGEU* um amigo de
*ZACARIAS* cujo primo era
*MALAQUIAS*.
Imediatamente após conhecermos a velha tradição,
*MATEUS*,
*MARCOS*,
*LUCAS* e
*JOÃO* praticam
*ATOS* de bondade para com os
*ROMANOS* q foram por duas vzs a
*CORÍNTIOS* para ver como estavam os
*GÁLATAS* q viviam ali.
Naquele mesmo período os
*EFÉSIOS* perceberam q os
*FILIPENSES* estavam próximos dos
*COLOSSENSES*, nisso enviaram duas cartas aos
*TESSALONICENSES* para as fazerem chegar aos
*TIMÓTEOS* q haviam ido à casa de *TITO* para ensinar
*FILÊMON* seu irmão mais jovem a ler e ensinar aos
*HEBREUS*
Ao ouvir isso, *TIAGO* pediu duas vzs a
*PEDRO* para explicar como são as três cartas de
*JOÃO*.
Enquanto isso,
*JUDAS* se impressionava com a visão antecipada do final do mundo revelada em
*APOCALIPSE*!!!

Dinâmica das cores

Objetivo: Dinâmica de descontração e integração. 

Procedimento: Todos de pé, formando um círculo.

Distribuir fitas com as cores: azul, amarelo, verde e vermelho.

Dividir o grupo em territórios O REINO DAS CORES 

Havia um reino muito distante e bem colorido. Ele era dividido em 4 territórios separados.

 O azul. O amarelo. O verde. O vermelho. 

O território azul era bem alegre. 

As pessoas que lá moravam eram muito animadas. Adoravam bater os pés no chão. Esticar as mãos para cima e fazer festas. Sua bandeira era da alegria e seu grito de guerra era Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê ... 

Já o território vermelho, além de quente devido a sua cor, era o território do amor. As pessoas que lá moravam eram muito afetuosas. Adoravam fazer cafunés nos vizinhos, ficar de mãos dadas, abraçar e até beijinhos. Sua bandeira era do coração e seu grito de guerra era Aah...

 O território verde era ligado a natureza. As pessoas que moravam lá gostavam de subir em árvores, balançar nos galhos, caminhar pela relva, brincar de imitar animais como o cachorro, o galo, o boi, o gato e até os pulinhos do coelho. Sua bandeira era da ecologia e seu grito de guerra era oh!!! 

Faltava então o território amarelo, da cor do sol, este reino era todo energia. E ela vinha do corpo. As pessoas que lá moravam eram energéticas, energizadas. Adoravam trabalhar com a mente e o corpo, gostavam de mexer o corpo, bater palmas, meditar e até passar energia para todos os outros territórios. Sua bandeira era da energia e seu grito de guerra era Rá!!!

 Um dia organizou um grande encontro e propôs que os territórios se misturassem, pois cada um iria ter a oportunidade de trocar conhecimentos e fazer novas amizades. E assim aconteceu. 

O azul foi correndo encontrar o verde e o amarelo foi de encontro com o vermelho.

 Cada um procurava dar a mão para alguém, pois assim sentiam-se protegidos. Depois de um tempinho, olha que rebuliço. 

O azul foi encontrar com o amarelo e o verde com o vermelho. Que legal!!! 

Logo, uma nova troca, o azul dessa vez foi de encontro ao vermelho e o amarelo ao verde. Com tanta alegria do azul, amor do vermelho, sabedoria do verde e a energia do amarelo, as pessoas não sentiam o tempo passar. 

E o rei observando tudo que acontecia ao seu redor, emocionou-se, pois percebeu a alegria no rosto das pessoas. Então propôs que todos a partir daquele dia se unissem no mesmo propósito.

 No amor de Deus em comunhão, porque nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos e assim surgiu o "Reino de Deus.."

Crianças: Uma nova Geração de Discípulos

Para refletir!!

AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVENCIAM

Se as crianças vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar.

Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.

Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas.

Se as crianças convivem com pena, aprendem a ter pena de si mesmas.

Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas.

Se convivem com inveja, aprendem a invejar.

Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa.

Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.

Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.

Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar.

Se vivenciam a aceitação, prendem a amar.

Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.

Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.

Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.

Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade.

Se convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.

Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.

Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naqueles que as cercam.

Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para viver.

DOROTHY LAW NOLTE

LIVRO SEM PALAVRAS E SUAS VARIAÇÕES

Imagens retiradas do Google imagens

A-E-I-O-U da Evangelização Infantil

Quem nunca ouviu falar das vogais (a-e-i-o-u), aquelas letrinhas maravilhosas e mágicas sem as quais não aprenderíamos a ler e escrever.  Você se recorda de como esse processo? Lembra-se de quantas vezes escreveu as vogais em seu primeiro caderno? Infelizmente, em nosso país, quantos ainda vivem na mais absoluta ignorância!

No trabalho de evangelização de crianças também existe muita ignorância. Há muitos que são analfabetos, fazendo tudo de maneira apenas superficial e sem qualidade, por não conhecer as noções básicas para se obter resultados satisfatórios e eternos.

Você deseja conhecer e dominar esta matéria? Então escreva em sua mente e em seu coração, até gravar bem, o Á-É-I-Ó-U do trabalho com as crianças.

A = AMOR

“Depois de terem comido, perguntou Jesus a Simão Pedro: Simão, filho de João, amas-me mais do que estes outros? Ele respondeu: Sim, Senhor, tu sabes que te amo. Ele lhe disse: APASCENTA OS MEUS CORDEIROS” (João 21:15). Pedro, que negara ao Senhor três vezes, é questionado três vezes pelo Senhor: “Amas-me?” e só ao responder: “Tu sabes que te amo” é que recebe a missão de apascentar ou pastorear tanto cordeiros como ovelhas.

È interessante observar neste texto que Jesus utiliza a palavra “cordeiros” que identifica os pequeninos de um rebanho de ovelhas. Isso nos faz pensar que também as crianças precisam de cuidado pastoral. Sim, as crianças precisam ser apascentadas e não somente pajeadas. Muitos trabalhos com crianças (apesar de serem chamados de “trabalhos com crianças”) não são na verdade ministérios com crianças, pois se resumem apenas em “tomar conta” dos pequenos para que não atrapalhem os “trabalhos dos grandes”. As pessoas que estão à frente das crianças são “tios” ou, mais freqüentemente, “tias”, que pouco ou quase nada fazem para a formação espiritual de seus “aluninhos”.

O que leva alguém a ser consciente de sua responsabilidade pastoral com as crianças é estar cheio de amor pelo Senhor Jesus. Só quem ama ao Senhor poderá amar também as crianças e dedicar-se a elas, “pois o amor de Cristo nos constrange, julgando nós isto: Um morreu por todos, logo todos morreram. E Ele morreu por todos, para que os que vivem não vivam mais para si mesmos, mas para Aquele que por eles morreu e ressuscitou” (2 Coríntios 5:14, 15).

É precioso verificar que no Velho Testamento encontramos o mesmo princípio. EmDeuteronômio 6:4-9, antes da ordem para que os pais inculquem a Palavra de Deus em seus filhos, há o mandamento: “Amarás, pois, o Senhor teu Deus de todo o teu coração, de toda a tua alma e de toda a tua força.” Não haverá ministério eficaz com as crianças sem um coração pleno de amor ao Senhor.

E = ESPERANÇA

“Que virá a ser, pois, este menino?” (Lucas 1:66). Quando estas palavras foram pronunciadas, por ocasião do nascimento de João Batista, o seu pai, Zacarias, tinha uma profunda convicção e esperança, chegando a afirmar: “Tu, menino, serás chamado profeta do Altíssimo” (Lucas 1:76). No Velho Testamento, em Salmos 78:1-8, fica bem claro que, ao falarmos às futuras gerações sobre o Senhor e as maravilhas do Seu Amor e Sua Salvação, estas crianças confiarão no Senhor e serão obedientes à Sua Vontade, escapando de vir a ser uma geração rebelde e infiel.

O trabalho com nossos meninos e meninas exige que se olhe para o futuro com a esperança de que eles não serão escravos de Satanás, mas servos do Deus Altíssimo; que não serão rebeldes, mas servos fiéis; que não estarão perdidos, mas salvos eternamente, pois semeamos em seus corações a preciosa Palavra do Senhor que tem a garantia de não voltar para Ele vazia. Não haverá ministério eficaz com as crianças sem esta esperança de que veremos os frutos de nosso trabalho, para a glória de Deus.

I = INVESTIMENTO

“Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; pagar-te-ei o teu salário. A mulher tomou o menino, e o criou” (Êxodo 2:9). Quanto custa formar uma criança? Sem dúvida, trabalhar com os pequeninos exige gastos, exige investimento. Investimento não só de dinheiro ou de material, mas também de tempo.

Quantos trabalhos com crianças são feitos na base da improvisação! Pode-se com segurança afirmar que é justamente para as atividades que envolvem as crianças que nunca se conseguem as verbas necessárias. Embora se saiba que o trabalho com as crianças produz mais resultados do que o trabalho com jovens e adultos, chegando alguns a afirmar que o trabalho com aquelas dá um retorno de 90% contra 10% com estes, investe-se apenas 10% nas crianças; quando se investe!

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem que se assumam os devidos custos: 

a) custos para se ter boas salas de aula; 

b) custos para aquisição e preparo de melhores materiais didáticos; 

c) custos em treinamento, para se poder transmitir melhor o ensino da Palavra de Deus às crianças. 

O alvo daquele que ministra deve ser o de se tornar uma influência amiga e marcante na formação da personalidade da criança.

O = ORAÇÃO

“Levanta-te, clama de noite no princípio das vigílias; derrama o teu coração como água perante o Senhor; levanta a Ele as tuas mãos, pela vida de teus filhinhos, que desfalecem de fome à entrada de todas as ruas” (Lamentações 2:19).

Diante de um quadro terrível, quando o povo estava sendo levado para o cativeiro, levanta-se este desafio do profeta Jeremias: “Clama ao Senhor pela vida de teus filhinhos”.

Mais do que nunca há necessidade de oração em favor das crianças.

Nada poderá ser alcançado senão através da oração.

Aquele que trabalha com as crianças precisa aprender o segredo da oração por si mesmo, por seu preparo, por seu exemplo de vida, e pela salvação das crianças e o crescimento espiritual delas. É imperioso reconhecer a verdade daquela afirmação de Agostinho: “É mais importante falar a Deus acerca das crianças do que falar às crianças acerca de Deus!” Não haverá ministério eficaz com as crianças sem a prática da oração.

U = URGÊNCIA

“Assim, pois, não é da vontade de vosso Pai celeste que pereça um só destes pequeninos”(Mateus 18:14). É urgente ganhar as crianças para Cristo. Enquanto crianças, elas estão mais sensíveis ao Evangelho, reconhecem mais humildemente o seu pecado e creem, mais sincera e alegremente, na Pessoa e Obra de Jesus.

À medida que vão crescendo ou vão ficando adultos, vão também endurecendo seus corações e ficando cada vez mais marcadas pelo pecado. Pesquisas têm comprovado que cerca de 85% dos que são cristãos tomaram esta importante decisão entre os 5 e 15 anos de idade; 10% entre os 15 e 30 anos; 4% após os 30 anos e 1% de 1 a 4 anos. Esta estatística nos mostra como é urgente ganhar as crianças. Infelizmente, muitos não crêem na evangelização das crianças e protelam a comunicação da mensagem.

Quantas crianças acabam sendo igrejadas e não evangelizadas!

Quem trabalha com as crianças deve ter como prioridade conduzi-las à salvação em Cristo, pois esta é a vontade de Deus. Não haverá ministério eficaz com as crianças sem este sentimento de urgência quanto a ganhá-las para Jesus.

Eis aí o Á-É-I-Ó-U do trabalho com as crianças, os rudimentos básicos para se ter um trabalho frutífero: AMOR – ESPERANÇA – INVESTIMENTO – ORAÇÃO - URGÊNCIA

Você já conhece o Á-É-I-Ó-U?

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem um coração pleno de amor ao Senhor.

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem a esperança de que veremos os frutos de nosso trabalho, para a glória de Deus.

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem que se assuma o devido investimento.

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem a prática da oração.

Não haverá ministério eficaz com as crianças sem este sentimento de urgência quanto a ganhá-las para Jesus.

Celeti, Gilberto, A E I O U do ministério Infantil, Ed. APEC.

Esteja preparado!

"Planos não são nada. Planejar é tudo." Dwight D. Eisenhower

A única coisa mais dolorosa que dar uma aula desorganizada, é assistir a uma aula assim. Se o professor não estiver preparado, a turma inteira sofrerá_ aluno por aluno. Mas o dano causado aos alunos é mínimo se comparado ao dano caudado a você. Falta de preparo aumenta seu nível de estresse a ponto de quebrar recordes. É por isso que é mais vantajoso  se preparar agora, em vez de ficar com as mãos suando depois.

Elimine um pouco de estresse do seu dia, planejando à frente.Comece cedo. Primeiro prepare sua mente. Comece seu dia com bons pensamentos. "Este será um bom dia!" "Hoje eu posso conseguir!"

Em segundo lugar, prepare seu coração. Leia o seu principal livro de cabeceira_ a Bíblia. Deixe que a poderosa Palavra escrita de Deus o encoraje e dirija seu dia.

Terceiro, prepare seu corpo. Cuide do seu coração praticando bons exercícios.

Quarto, prepare-se profissionalmente. Crie um esquema para seu período letivo e para sua semana, bem como para o seu dia.Faça um planejamento e siga-o. Desperdiçar um dia é algo terrível.

Estou no Ministério Infantil, e agora?

Existem milhares de crianças esperando por alguém que tenham coragem de enfrentar os desafios que surgem no caminho, e irem de encontro a elas e falarem do Amor de Deus!!

Daí, surgem várias dúvidas...

Você diz: " O ministério com crianças é muito difícil!"

Deus diz: "O que é impossível pra você , é possível pra mim..."(Lucas 18:27)

Você diz: "estou muito cansado!"

Deus diz: "Venham a mim, todos os que estão cansados e  sobrecarregados Eu darei descanso a vocês!"(Mateus 11:28)

Você diz: "Ministério com crianças não vai valer a pena!"

Deus diz":Sabemos que Deus age em todas as coisas para o bem daqueles que o amam, dos que foram chamados de acordo com o seu propósito.(Romanos 8:28)

Você diz: "Estou meio confusa..."

Deus diz:"Confie no Senhor de todo o seu coração e não se apoie em seu próprio entendimento;

reconheça o Senhor em todos os seus caminhos, e ele endireitará as suas veredas.(Provérbios 3:5,6)

Você diz: "Não tenho dinheiro, o trabalho com crianças é muito dispendioso..."

Deus diz: Eu suprirei todas as necessidades de vocês, de acordo com as suas gloriosas riquezas em Cristo Jesus. (Filipenses 4:19)

Você diz: "Estou com medo, será que vou conseguir?

Deus diz: Pois não vos dou espírito de covardia, mas de poder, de amor e de equilíbrio.(2 Timóteo 1:7)

Você diz:" Estou muito preocupado, sinto muita ansiedade..."

Deus diz:Lancem sobre mim toda a sua ansiedade, porque Eu tenho cuidado de vocês.(1 Pedro 5:7)

Você diz: "Ninguém me ama de verdade..."

Deus diz:Como eu os amei, vocês devem amar-se uns aos outros.(João 13:34)

Você diz: "Sinto-me tão sozinho no ministério de crianças..."

Deus diz: "Nunca o deixarei, nunca o abandonarei".(Hebreus 13:5)

(Pastoreando as crianças desta geração, Claudia Guimarães)

Para tantas outras perguntas e dúvidas, há inúmeras respostas de Deus para sua vida, na Bíblia...

NÃO DESISTA!!! AS CRIANÇAS ESPERAM POR VOCÊ!!